Un petit tour sur les pistes……

Il manque les avancés…..trop rapides, je n’ai pas pu les shooter aujourd’hui. J’espère qu’ils ralentiront un peu demain.

 

Aujourd’hui, c’était passage des médailles. Les enfants ont tous mérité leur brevet. Durant cette semaine, ils se sont dépassés voir surpassés. Ils ont pris sur eux, se sont découverts. Bravo!

Parents du jour, bonjour. Parents qui lirez ce soir, bonsoir.

Grand soleil ce matin pour le départ au ski. C’est très motivant et cela donne de l’énergie.

Ne cherchez pas vos enfants, ils sont déjà dans le car (enfin j’espère). Reste à M Luc à embarquer. Direction les pistes.

Retour du ski, les voici.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quelques petits secrets des coulisses des classes de neige.

Nous sommes allés faire une promenade de 2 heures en raquettes. Pas facile de marcher avec des palmes aux pieds mais jusque là tous les groupes s’en sont bien sortis. Merci à Michaël et Maxime, nos 2 super guides.

 

La visite de la ferme fut un grand moment. Entre la fabrication du fromage, la visite de l’étable, la présentation des vaches et la dégustation. Dépaysement total.

 

 

 

 

 

 

 

 

Petit tour dans la piscine hier et aujourd’hui. Petite blague des 6PA qui ont fait croire aux autres élèves que l’eau de la piscine avait un goût de citron. La directrice a donc décidé ce matin de parfumer la piscine à la fraise pour les 2 autres classes.

Bingo du soir; endiablé. Balade aux flambeaux; en mode zen. Repérage des étoiles.

 

Sans oublier le pepet-ski, les batailles de boules de neige, les bonshommes de neige; les jeux de piste ou le jeu de l’oie où nous les regardons courir dans tous les sens.

La suite demain, si la connection internet le permet.

Pour demain, vendredi, tremblez car c’est le passage des médailles.

 

 

 

Bonjour à tous!

Nous voici bien arrivés, sous le soleil et avec un paysage blanc.

Les élèves sont tous excités et heureux.

Le trajet s’est bien passé.

A peine arrivés, nous sommes déjà installés. Et oui, nos chambres étaient déjà prêtes. Les élèves défont leurs valises et s’installent à leur aise.

Ils prennent leurs marques et nous aident à monter tout le matériel.

Et moi (Mme Véronique), direz-vous! Je me pose pour vous écrire et je les regarde passer.

Nous vous souhaitons un bon dimanche.

Le 10/12

Ce vendredi après-midi, veille de vacances, Mme Véronique et Mme Céline ont fait des crêpes. Cela sentait bon à l’étage (Mme Julie faisait des crêpes aussi).

Nous avons mangé des crêpes au chocolat, au sucre brun ou au sucre blanc.

C’était délicieux.

Merci les profs.

 

 

 

 

 

Cette semaine, nous avons eu en classe, une stagiaire. Saniya, qui est en 4ème secondaire, voudrait devenir institutrice. Elle est venue voir comment cela se passait dans notre classe.

Pour son stage, elle devait réaliser une activité. Ce jeudi, nous avons pu prendre une collation au choix. Saniya nous a demandé de classer nos collations: bonnes pour la santé; moins bonnes pour la santé.

A partir de ce classement nous avons réalisé une pyramide alimentaire sous forme de fleurs. Nous avons revu les différents aliments nécessaires (ou pas) pour une alimentation équilibrée. Nous avons ensuite réalisé une fleur avec les 7 groupes d’aliments et collé des images pour chaque groupe.

C’était une super activité.

Vendredi après-midi, Mme Véronique et Mme Céline ont fait des crêpes. Pendant ce temps, avec Sanyia, nous avons fait plein de petits jeux; tout en mangeant les crêpes. C’était très chouette.

Merci Sanyia.

 

 

 

 

 

 

Pour commencer, nous avons eu le choix de la taille : une petite, une moyenne ou une grande chauve-souris. Madame nous a donné du néopren noir pour la chauve-souris. Sur le néopren, il y avait le dessin des ailes. Nous les avons découpées. Puis, madame nous a donné le ventre de chauve-souris. Il ressemblait à un œuf et nous avons pu choisir la couleur. Il y avait 3 couleurs: orange, vert et mauve; les couleurs d’Halloween. Ensuite, nous avons collé toutes les pièces découpées.

C’était très chouette comme bricolage. Merci Mme Véronique.

Daniel et Jon 5B

Les élèves de sixième primaire ont découvert une nouvelle activité : le Crossfit.
Après une petite marche rapide (très ou trop rapide pour certain(es)), nous découvrons le centre Da Vinci. Damiano nous attend et explique rapidement les règles du centre et ce qu’est le Crossfit .

Il s’agit pour nous d’enchaîner deux ou trois exercices le plus de fois possible en un temps donné. Une petite démo et explication de chaque exercice (trop facile de faire une fois l’exercice) et nous voilà partis pour les 5 premières minutes. Très vite nous devenons rouges et commençons à sentir que nous avons des muscles dont nous avions oublié l’existence. Entrecoupés de moment de repos, nous enchaînons dans la bonne humeur les exercices.

Après une heure intense nous devons accélérer le rythme pour être de retour à l’heure à l’école.

Effet prolongé du Crossfit : deux jours après on sent encore bien tous les muscles qui ont travaillé.

Monsieur Laurent

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous avons reçu, en classe, la visite de 2 policiers. De vrais policiers ! Ils s’appellent Virginie et Roland. Ils nous ont expliqué comment reconnaître un insigne ; que faire pour reconnaître de vrais policiers. Ils nous ont expliqué les badges.

Ils nous ont un peu parlé des panneaux de signalisation et du code de la route. Ils nous ont montré un montage à l’ordinateur.

Ils nous ont rassuré. Ils ont répondu à beaucoup de questions.

Pour créer des liens avec les 2èmes, nous avons décidé de faire quelques jeux avec eux. Pour commencer, nous avons chercher des jeux amusants que nous pourrions jouer ensemble. Nous avons choisi : 1-2-3 piano, la marelle, petit poisson rouge et des jeux de cartes. Nous avons remarqué que même jouer avec des plus petits c’était très drôle. Et qu’on ne se disputait pas. Au lieu de ça, nous avons créer des liens et ça c’est super chouette. Alors, faites comme nous !

Aleyna 5B

J’ai bien apprécié le bricolage. J’ai fait des lutins de Noël, l’un rêveur et l’autre, je l’ai fait rieur. Ca a été quand même difficile pour moi mais heureusement que Laurence, l’animatrice, et les profs étaient là. Je ne suis pas très fort en bricolage mais j’ai aimé le résultat. J’ai bien aimé faire la tête. C’était une bille de bois qu’on a décoré avec des crayons et des marqueurs. Justement, c’est ce moment que j’ai apprécié. A la fin, madame nous avait demandé d’apporter des décorations. Je voulais apporter une boîte que j’avais coupée avec le cutter (enfin, c’étaient mes parents qui l’avaient coupée) mais je ne l’ai pas retrouvée. Alors, j’ai fait des boîtes à l’école ; ce moment était agréable aussi.

  Khiet Ty 5B