3P : Proposition de travail

Chers parents,

Comme vous le savez, les circonstances actuelles ne nous permettant pas d’assurer les apprentissages en classe, nous posterons ici quelques exercices. Ils ne sont pas obligatoires même si nous vous les conseillons vivement.

Ces derniers permettront à votre enfant de rythmer ses journées et de ne pas oublier les savoirs déjà acquis cette année.

En cas de doutes ou d’hésitations, n’hésitez pas à aller voir dans le coffre à outils ou dans les manuels de vos enfants.

En cas de réelle question, une adresse e-mail est disponible pour les deux classes : classe3pa@gmail.com. Nous relèverons le courrier une fois par jour. Merci de ne pas abuser de cette boite.

Voici le pour le travail du 17 mars

http://www.ndi.be/wp-content/uploads/2020/03/Travail-17-mars.pdf

Voici le lien pour le correctif du 17 mars

http://www.ndi.be/wp-content/uploads/2020/03/Correcrif-17-mars-.pdf

Voici le lien pour le travail du 16 mars :

http://www.ndi.be/wp-content/uploads/2020/03/Travail-16-mars.pdf

Voici le lien pour le correctif du 16 mars :

http://www.ndi.be/wp-content/uploads/2020/03/Correcrif-16-mars.pdf

En attendant, prenez soin de vous et restez bien chez vous.

Mrs Benoit et Antoine

P2 à P6 : Le musée est venu à l’école…

Un grand camion semi-remorque transformé en musée… voilà ce qu’est le Muséeobus de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Le Muséobus est donc un musée itinérant, une salle d’exposition sur roues ouverte à tous, un outil culturel original et unique en Fédération Wallonie-Bruxelles. Il sillonne les rues et quartiers des villes et villages de Wallonie et de Bruxelles.

Cette fois, il est à l’école… rien que pour nos élèves de la 2me à la 6me primaire.

L’exposition actuelle est « L’agriculture ».

L’agriculture, celle d’hier et celle aujourd’hui, celle d’ici et celle d’ailleurs. A travers des objets authentiques prêtés par des musées, des panneaux aux schémas et illustrations nombreuses, l’agriculture se dévoile aux élèves. Les animations interactives les questionnent sur ce vaste thème.

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8/10 A : C’est bientôt la rentrée !

Bonjour à tous,

Dans une semaine, il sera temps de reprendre le chemin de l’école. Pour notre part, nous sommes presque prêts à vous accueillir dans nos classes.

Nous avons beaucoup de projets à vous proposer pour cette année et avons hâte de pouvoir les partager avec vous.

En attendant de pouvoir tous vous voir lundi en super forme, n’oubliez pas de venir chercher votre colis en classe ce jeudi 29 août entre 14h et 16h. Nous vous y attendrons avec joie.

Mais avant tout, profitez encore de cette dernière semaine sous ce beau soleil (et n’oubliez pas de revoir vos tables :-)).

A très bientôt

Mme Céline & Mr Antoine

Cycle 8/10 A & B : comparaison du squelette du chien et de l’homme

Ce mercredi matin, nous avons reçu dans nos classes la visite de Khalee, un bébé chien Pinscher.

Sa venue était programmée dans le cadre du cours d’éveil scientifique. En effet, lors du cours de sciences, nous avons découvert le squelette humain. Nous avons donc voulu faire prendre conscience aux enfants que certains mammifères ont une ossature qui pouvait être semblable à la nôtre.

Les enfants ont tous pu toucher la colonne vertébrale du chien ainsi que ses côtes.

Cette expérience a été très enrichissante et pleine de découvertes.

                        

                                          

Mmes Nathalie et Céline

Mrs Benoit et Antoine

3PA : l’écologie continue !

Le thème de l’école cette année étant l’écologie, diverses activités récurantes ou non on été organisées.

Sous l’impulsion de la 4PA, depuis le mois d’octobre, lors de chaque trajet vers les piscine, les deux responsables écologies, mettent des gants et ramassent les déchets qu’ils rencontrent sur le chemin. Voici un petit geste en plus pour notre planète.

L’écologie passe aussi par un baisse de l’utilisation du plastique. C’est pourquoi depuis cette semaine, les petites bouteilles d’eau en plastique à usage unique ne sont plus admises en classe. Chaque enfant a sa propre gourde nominative.

C’est par de petites actions, que les enfants peuvent prendre conscience et faire à leur échelle un geste pour l’écologie. Nous pensons dans notre cycle, qu’il est important de conscientiser les enfants dès leur plus jeune âge pour que ces petits gestes du quotidien deviennent de bonnes habitudes.

 

La création de robots en objets recyclés :

Pour donner une seconde vie aux déchets que nous produisons, avec Mme Sylwia, nous avons eu l’idée de fabriquer des robots en objets recyclés plutôt que des les jeter.

 

Voici quelques oeuvres : 

3PA : projet écologie, nous découvrons le nombre 1000 au travers des déchets.

Bonjour à tous,

Comme vous le savez, l’école se lance dans un projet d’année autour du thème de l’écologie.

Pourquoi ne pas lier les apprentissages avec ce projet alors ? C’est ce que nous avons décidé de faire.

Les élèves avaient comme devoir de tous apporter une cinquantaine de déchets propres.

Leur mission : les compter.

Voici tous nos déchets 😉

Mais comment faire pour arriver à les compter tous ensemble et facilement?

Nous avons donc fait un brain-storming et en mettant ensemble nos idées, nous sommes parvenus à trouver une technique.

Nous allons faire des paquets de 10 déchets. Nous allons ensuite mettre 10 paquets de 10 déchets ensemble. Cela nous donnera des paquets de 100 déchets.

C’est parti !

De manière solidaire et tous ensemble nous avons donc compté 1017 déchets.

Nous avions 10 x 10 paquets de 100 déchets. Eux-mêmes composés de 100 déchets. En comptant et en décomposant tout cela, nous avons réalisé qu’il y avait 1000 déchets. Nous étions très fiers de nous. Nous nous sommes rendus compte qu’il nous restait un paquet de 10 déchets et encore 7 déchets : cela faisait donc 1017 déchets.

 

Forcément l’activité n’était pas terminée. Nous avons trié tous les déchets :

Poubelle verre, PMC, carton, et la poubelle blanche !

 

Quelle matinée riche en découvertes !

3PA : Quizlet pour préparer sa dictée comment ça marche ?

Certains parents rencontrant des petits problèmes pour se connecter au site Quizlet, voici des petites explications en image.

Pour chaque dictée, vous recevrez un lien via le journal de classe.

Pour pour pouvoir utiliser le lien, il faut créer un profil pour votre enfant. Pour cela rendez-vous sur le site : https://quizlet.com/fr-fr. Cliquez sur le bouton en haut à droite : s’inscrire. Voici la page sur laquelle vous arriverez.

Voilà comment inscrire votre enfant :

Vous recevez ensuite un mail, dans lequel vous devez valider l’inscription de votre enfant. Vous arrivez ensuite sur cette page-ci :

Choisissez rejoindre une classe, écrivez 3PA Notre Dame, vous verrez la classe apparaître. Vous pouvez cliquer sur la classe pour la rejoindre.

Vous avez ensuite accès à toutes les dictées postées sans devoir utiliser le lien fourni dans le journal de classe.

 

Bon entrainement 🙂